全语言教育是利用生活中的一切来教育宝宝说话
要培养和提升宝宝的语言智能，最重要的就是要将宝宝置于现实生活之中，用全语言教育的方法来进行。
所谓的全语言教育方法'就是将生活中的一切环境都作为语言教育的环境，来进行语言教育。由于宝宝还小，爸妈可以利用生活中的一切资源，利用与宝宝在一起的点滴时间，跟他们说话，或利用映入眼帘的文字符号等和他们对话、与他们进行语言交流。
全语言教育的理念
全语言教育是与宝宝进行口头交流的教育
当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。我们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话。比如在刨水果给宝宝吃的时候，就可以告诉他水果的相应名称或其他关联水果的名称。特别是带着宝宝外出时，沿途所见所闻，均可作为与宝宝谈话的内容。
全语言教育是让宝宝感受书面语言的教育
全语言教育的关键是营造一个学习语言的氛围。为使宝宝能够感受到阅读的氛围'增强他对文字的兴趣，在家里最好要有浓郁的书墨之香。也就是说，爸妈要有手不释卷的习惯，并经常抱着宝宝，告诉宝宝爸爸妈妈在看书'使他了解看书也是生活的一部分。与此同时，爸妈还可以有意识地带宝宝到亲子图画书馆、书店等地方'在那里宝宝不仅可以看到更多的书'还可以更充分地感受到浓厚的读书气氛。
全语言教育是让宝宝理解图画和符号的过程
在宝宝语言发展关键期内，及时地为宝宝提供完整语言的学习机会，图画书是最好的工具，因为它是宝宝理解图画符号到文字符号，从学习口头语言到书面语言过渡的得力助手，它能帮助宝宝从非言语交际向口语交际转换，从口头语言交际向书面语言转换。因此，为宝宝选择合适的图画书就显得格外重要。
全语言教育的方法
睡前为宝宝朗读故事
声音对于宝宝来说十分重要，因为他们对书面语言尚不熟悉。因此“听觉阅读”十分有利于宝宝语言智能的发展。可以每天在宝宝入睡前为他们朗读故事。爸妈的朗读必须咬字清晰、语调抑扬顿挫富有感染力'朗读不必完全照搬书中的文字'可根据故事情节增添一些形容词或象声词'培养宝宝的倾听能力。
引导宝宝看图书画面
爸妈可用手指随故事情节在画面上移动'也可提出一些观察的问题'如：他又换了一件什么衣服？住在什么地方？手里拿着什么？等文字语言以外的内容。
引导宝宝完整复述。
讲完一个故事'应与宝宝
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