幼儿社会技能训练活动设计(小中大班）

活动中，经常出现一些"这是我先拿到的！""这是我的玩具！" "告诉老师你不让我玩！" "老师他抢我的玩具！"等话语。由此可见幼儿很欠缺合作游戏、平等对待同伴、与别人友好相处的意识。这和独生子女专横拔扈、自我中心，以及父母的溺爱是分不开的。我针对这一现象创编了以故事、游戏为主的中班幼儿社会化技能训练活动。首先通过故事"公平竞争"，使幼儿知道任何活动只有在平等、公平的基础上才能开展下去；其次是在让使幼儿明白：别总是自己玩，不顾别人，只有大家共同遵守游戏规则，才能获得胜利。希望通过我的努力干预、施教，使孩子们学会与同伴友好相处。
活动1: 故事《公平竞争》
活动目的：
1 通过故事讲述，使幼儿明白任何事情都要在公平的基础上才能进行下去，增强幼儿的公平意识 。
2 知道游戏中所有小朋友是平等的，玩游戏的机会应当一样，而且大家都应当遵守规则，否则别人不会愿意和你玩。
活动准备：
幼儿有几次公平和不公平的比赛经历，故事《公平竞争》
活动过程：
1 教师和幼儿谈以往的比赛经历，引出话题。
2

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>