二.活动安排
1．带孩子作客让幼儿懂得到别人家作客要先敲门，要
有礼貌地称呼主人。做小主人的要热情接待客人，并会把家里好吃、好玩的东西拿出来招待客人。
2．和同伴玩耍要有合作、友好、友爱的氛围，学习互
相谦让。
3．组织幼儿劳动和父母一起拣菜、洗菜、切菜、炒菜、吃菜，让幼儿认认、拣拣、吃吃几种不同的蔬菜，体验生活的乐趣，培养幼儿劳动的积极性。
4．表演小节目让幼儿和父母一起大胆地表演节目，给
孩子提供表现、锻炼、施展才能的机会。
5. 临别道谢让幼儿对主人的热情招待表示感谢，并会
热情地邀请主人一家有空到自己家作客，最后有礼貌地互相道别。
活动后记：
孩子的反映："去小朋友家作客"孩子们感到新鲜，好玩。因此在活动前孩子们就已兴奋不已，准备着所带的礼物，和父母上街采购食品、蔬菜，准备着小节目，在活动中，孩子们全身心地投入，小主人热情招待，拿出糖果分给阿姨吃，拿出玩具和小朋友一起玩，小客人有礼貌，把自己带来的物品送给大家品尝。孩子们积极参与活动的全过程，一起拣菜，分享食物；一起游戏，观看动画片，他们身心愉悦，情绪高涨，小屋中不时传出孩子们那清脆的欢歌笑语声。临别时孩子们个个流连忘返，凌相奇恳求着妈妈："下次请小朋友上我们家去玩吧！"
家长的反映：看这孩子们如此开心的笑容，我们家长感触很深，平时我们总以为现在的孩子比我们小时侯幸福得多，好吃的好玩的样样不缺，其实我们恰恰忽视了孩子们最最需要的精神食粮。今
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