活动目标: 1、 通过尝试使用多种刷子,了解刷子的不同名称,探索刷子的使用方法。 2、 在亲身体验的基础上,增强
幼儿对刷子构造、种类及用途的认识,并按刷子不同用途进行分类。 3、 激发
幼儿对生活中小工具产生兴趣,体验刷子给人们生活带来的方便。
活动准备: 1、 发动家长和
幼儿共同收集各种各样的刷子,如牙刷、杯刷、鞋刷、长柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等 2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、裤子、抹布、皮鞋、盆、标记等。
活动过程:一、 操作实践
活动,让
幼儿亲身感知各种刷子的不同用途。 1、 出示刷子,引发
幼儿使用刷子的兴趣 2、
幼儿自由选择、观察、摆弄、交流、尝试使用各种刷子,相互合作模仿成人的
活动。(用牙刷给宝宝刷牙,用鞋刷相互刷皮鞋,用衣刷模仿妈妈刷衣服,刷裤子,用杯刷刷杯子,用长柄刷刷地,用眉刷相互化妆等等)。二、 鼓励
幼儿讨论表达自己的操作过程与发现。 1、
幼儿逐一上来交流对刷子的认知,
教师引导
幼儿说说:你刚才玩的是什么刷子?它可以用来干什么? 2、 比较一下你们的刷子,有哪些地方不相同及相同点? 3、
教师小结各种各样的刷子。 4、 游戏《送刷子回家》,引导
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