1、乐于表演，努力探索歌曲前后两部分的不同表现手法。
2、学习用领唱、齐唱的方法，掌握歌中休止符后的歌词。
3、感受与同伴相协调合唱的乐趣及当中的美感
活动过程：
1、以谈话方式引出主题进行范唱。
2、幼儿学唱歌曲
1）以儿歌的形式学习歌词。
2）随音乐节奏学念歌词。
3）掌握歌词后随教师轻声学唱。引导幼儿注意倾听曲中节奏形哒哒 空哒 。
3、引导幼儿用不同的表现手法，表现、表演歌曲。
4、尝试用不同的表演方式演唱歌曲。
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