活动内容:大班 健康——我会旋转
活动目的: 1、运用肢体表现的动作。 2、培养
幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。
活动准备: 八音盒一个。
活动过程: 1、开始部分:导入
活动。(1) 做第一套广播体操。(2) 音乐:对列入场 2、基本部分:
教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的舞蹈。请小朋友们看看! (
幼儿欣赏)(2) 提问:小朋友刚才看到了什么? (小娃娃跳舞)那我们也来学学这个娃娃跳舞好吗?(
幼儿开始学跳,提醒
幼儿速度要慢) 再提问:你做完以后又什么感觉?(…)为什么会有这种感觉呢?(因为…)(引导
幼儿说出转)你是怎么转的?(…)
教师总结:小朋友说的很对,那听我来说:小朋友和娃娃都是用自己的身体顺着一个方向转圈,这就叫旋转。(请
幼儿再次尝试 ) (3) 全体
幼儿坐下休息,我们讨论一下,除了用身体做旋转以外,还可用身体的什么地方旋转。(
幼儿讨论,回答,并请
幼儿进行示范)。 (4) 全体
幼儿起立:音乐:
教师带领
幼儿跟着音乐,将说出的旋转动作结合音乐做一遍。(做完后,小结,再来一遍) (5) 启发
幼儿相互结合着做旋转的游戏。
教师:刚才呀!每一个小朋友都是自己用自己的身体部位旋转,那如果两个两个小朋友,三个三小朋友,或是更多的小朋友在一起,还能旋转吗?(我们试一试,请小朋友找一下自己的小伙伴讨论一下)
教师对每一组小朋友进行指导。 音乐:待
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