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大班科学活动:站住了,别倒下

日期:2007-5-29 12:20:40  点击:   作者:幼儿园  来源:大班科学教案

幼儿更具体明确地了解更多的方法。

幼儿探索的过程中我觉得还应多注重幼儿的能力培养,当遇到困难时,尽量给幼儿独立思考的余地,让他们自己尝试解决困难。



观摩意见和建议:

本次活动从实际生活中取材,活动环节步步深入,符合循序渐进的教学原则,幼儿在实践中探索,从探索中汲取新的知识,培养了幼儿的兴趣,贯彻了“做中学,做中求进步”的教学理念。教师教态亲切,把握自如,活动效果较好。

建议:

材料摆放可分散些,以避免幼儿操作时太拥挤。

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