秋天的苹果树

幼儿今天给小朋友带来了一位新朋友（出示苹果树朋友.让
它和小朋友们握握手），然后提问：小朋友们见过苹果树吗？它一年四季是怎
样生长的呢？

(二)讲述苹果树一年四季的生长变化,让幼儿了解有关常识。
1 、让四名幼儿戴头饰进行表演,通过表演,激发幼儿的学习兴趣。
2、教师对幼儿进行引导提问:一年四季苹果树的变化是怎么样的?
教师放诗歌磁带《我的苹果树》并让其他幼儿跟着戴头饰的幼儿进行表演。
3、 教师问幼儿最喜欢什么季节的苹果树?为什么?最后教师说：“最
喜欢秋天的苹果树,因为苹果成熟了,我们可以吃又红又大的苹果了。”(引
入美术活动)

(三)美术活动---手指点画《秋天的苹果树》,提高幼儿绘画能力,创新能力。
1、 教师出示苹果进行提问:(1)苹果的形状、颜色及味道。(2)用什么
几何图形画苹果。
2、 教师出示画好的图,告诉幼儿今天不用笔画苹果，用手指点画苹果
激发幼儿的兴趣。
3、 教师发给幼儿纸和水粉原料,让幼儿拿出水彩,开始做画,教师在
黑板上示范画。
(1)让幼儿用绿色的水彩笔画苹果树的树冠,用棕色画苹果树的树杆。
(2)教幼儿用右手的食指蘸颜料在画好的苹果树上点红红的苹果。
(3)教师引导幼儿除了会

上一页  [1] [2] [3] 下一页