活动目标：
1、 知道秋天到了，植物都会有变化。
2、 能有感情的演唱歌曲，前后两段表现有差别。
活动准备：树叶、 录音
活动过程：
一、 谈话
上个星期，我们去了世纪公园，你们看到了什么？
你们在草地上检了很多树叶，树叶宝宝离开了妈妈它会怎么想？
二、 欣赏歌曲。
教师有感情地讲述《小树叶》的故事，并演唱歌曲。
三、 学唱歌曲。
1、 带领幼儿一起按乐曲节奏念歌词。
2、 引导幼儿尝试听乐曲旋律，将歌词填进歌曲中演唱。
四、 进一步熟悉歌曲。
1、 引导幼儿用齐唱、分组唱等形式歌曲学唱。
2、 讨论：
第一段小树叶离开妈妈多么可怜，我们用什么样的声音来唱呢？（连贯、舒缓）；第二段将小树叶勇敢坚强，我们又用什么样的声音？（断顿、跳跃）。
注意点，引导幼儿让不同的感情演唱歌曲，前段和后段情绪上要有所差异。
活动名称：逛逛小菜场
活动目标： 1、通过逛逛小菜场的活动，使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子。
2、能根据菜场中各种菜的摆放位置，大致了解菜场中各种菜的分类及名称。
活动准备：小菜场
活动过程：一、准备外出
1、 请小朋友猜一个（螃蟹）谜语。提问：你们最近吃过螃蟹吗？
2、 螃蟹只有我们中国人才吃的，味道好极了。你们知道螃蟹是什么季节才有的吗？
3、 秋天是螃蟹丰收的季节。俗语说：“秋风起，蟹脚痒。”就是说的这个意思。
4、 秋天除了是螃蟹丰收的季节，还有没有其他丰收的东西呢？
5、 介绍今天外出的地方。及注意事项。
二、参观小菜场
1、 这里有什么？（青菜、芹菜……）这些菜都有一个名字叫什么？（蔬菜）
2、 菜场除了蔬菜，还有其他菜吗？一起去找一找。
3、 有肉类、蛋类、豆制品类、水产类、禽类……
4、 幼儿观察并询问各种名称。
三、交流
1、 你在菜场看到了什么菜？
2、有这么多的菜，秋天真是一个丰收的季节。
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