2、幼儿利用已有经验,理解黄豆与豆制品的关系,教师讲解什么是豆制 品。
3、引导幼儿通过生活经验,说出“我还吃过**豆制品。”
4、黄豆不仅能做成可以吃的豆制品,还可以做成其它的一些制品。
(1)回忆故事《老豆儿过生日》。
(2)黄豆还可以做成什么?
三、豆制品的制作。
1、说说豆制品的制作过程。
2、教师示范制作豆浆、豆腐。
活动名称：种豆
活动目标：
1、 激发幼儿运用不同的动作表现种豆。
2、 培养幼儿的听辨能力、表现能力。
活动准备：六种颜色的豆豆
活动过程：
一、 律动
1、 小菜园里蔬菜大丰收，我们一起帮忙运蔬菜。
2、 引导幼儿能听着音乐、有节奏的律动，将好的动作介绍给幼儿。
二、歌曲“种豆”
1、今年豆豆也大丰收，我们帮忙去收豆豆吧。
2、学唱演唱歌曲“种豆”。
3、引导幼儿用不同音量来表现豆芽生长的过程
发了芽，长绿叶，开了花，结了果。有轻到重，表现逐渐强壮的过程。
三、游戏“种豆”
要求幼儿正确听辨音高，然后将相应颜色的豆豆送到老师手中。
2/4 1=D 种豆
5 3 | 5 5 3 | 1 6 1 3 | 2 — |
我 在 墙根 下 种了 一粒 豆，
5 3 | 5 5 3 | 1 6 1 3 | 2 — |
天 天 来浇 水， 天天 来看 它，
3 5 2 | 6 1 2 | 3 5 2 | 6 1 2 |
发了 芽， 长绿 叶， 开了 花， 结了 果，
2 . 3 2 3 | 2 3 2 | 1 1 0 | 6 6 0 |
长 呀 长呀 长呀 长， 看呀， 看呀
6 . 6 6 3 | 5 — ‖
结 出 豆豆 啦！
活动名称：菜场里的菌菇
活动目标：
1、通过逛逛小菜场的活动，观察到新鲜菌菇和干的菌菇不同。
2、了解到蘑菇是属于菌类，是蔬菜的一种。
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