环保主题活动：蝴蝶［中班］

 环保主题活动：蝴蝶［中班］
　　主题说明：
　　美丽的花丛中，蝴蝶翩翩起舞。在大自然中，看到这一副美丽景象，孩子们会用充满好奇的眼睛去观望，会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。
　　通过生成主题“蝴蝶”，引导幼儿观察蝴蝶，并通过查找资料等多种方式，获得蝴蝶的外形、变化等相关的经验。在激发幼儿对蝴蝶的兴趣时，乐意运用不同的方式，表达自己的理解与感受。孩子们在关注、体验蝴蝶的同时，喜欢上蝴蝶，从而产生了想成为蝴蝶的好朋友的愿望，增强了保护昆虫的环保意识。
　　主题活动案例之一：
　　一、活动名称：蝴蝶是益虫还是害虫
　　二、活动目标：
　　 1. 通过活动了解蝴蝶的变化，知道蝴蝶在幼虫期时是害虫，变成蝴蝶后变成了益虫。
　　 2. 引导幼儿懂得要爱护益虫，不随便捕捉蝴蝶。
　　 3. 激发幼儿探索蝴蝶变化的兴趣。
　　
　　主题活动案例之二：
　　一、活动名称：科学“观察蝴蝶”
　　二、活动目标：
　　 1、通过观察，了解蝴蝶的外形特征及蝴蝶的演变过程。
　　 2、培养幼儿的观察力及对大自然的兴趣。
　　
　　主题活动案例之三：
　　一、活动名称：美术：线条画“蝴蝶”
　　二、活动目标：
　　 1、在观察的基础上初步学习用各种点、线、面表现蝴蝶美丽的翅膀。
　　 2、大胆想象、创作，感受作品的美。
　　
　　主题活动案例之四：
　　一、活动名称：科学：蝴蝶花（三色堇）
　　二、活动目标：
　　 1.了解蝴蝶花的特征，知道蝴蝶花的来由，知道蝴蝶花在春天开。
　　 2.培养幼儿热爱大自然的情感。
　　
　　主题活动

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