学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在工作中，我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短，并热心帮助他人，和同事之间相互学习、帮助和合作，促使我们共同进步、共同提高。在教师心目中，我是一个平和、谦虚的好老师。
其次，在多年的教育工作中，我也积累了一定的班级工作经验，具备了一名班长所需要的素质。
一、 具有较强的集体荣誉感。
在工作中，我时时严格要求自己，吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。
二、 具有较强的适应思想、能力和责任。
班长的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。在幼儿一日生活中，我细心观察每个幼儿的表现，及时与家长进行反馈，商讨教育措施，向家长宣传育儿经验，具有一定的组织管理能力。
三、 具有协调教师之间、教师与家长之间关系的能力。
我认为作为一名教师、一名班长必须能够事事想在前，做在前，能够带领班上孩子积极的开展活动，让领导放心，让家长满意。如果我能竞争上班长和教师岗位， 我将作好以下工作：
一、根据幼儿园工作安排和本班实际情况，制订合理的班务计划。
二、定期召开班务会议，反馈一月以来的工作情况。 三、团结班级成员，做到有事大家做，有忙大家帮。 四、对园里分配给班级的临时任务能妥善安排好，并及时完成。 五、为幼儿创设轻松、愉快、温暖、和谐的教育环境，给幼儿提供丰富的操作材料，充分的动手、动口的机会，发现并强化幼儿的闪光点，使幼儿身心健康得到良好的发展。 六、不断提高教育技能，抓住生活中的每一个教育契机，做到教育的生活化，引导幼儿主动的学习。以自己的言行去影响班上的孩子，起到良好的模范作用。 七、认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 八、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性、能力的培养，使家长认同、熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，保持教育的一致性。
“给我一个机会，您将收获一份满意。”假如我竞聘成功，我将不辜负领导和大家对我的信任、期望，以此为新的起点，积极为幼儿园做出新的贡献！ 假如我竞聘失败，我也不会灰心和气馁，我会服从幼儿园安排。因为能够勇于参与竞争，对我来说就是一次自我挑战和磨砺意志的考验，一次难得的学习和锻炼，一次重新认识自我和展示自我的检验。我将加倍努力，虚心向有经验的教师学习，完成好本
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