1、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。
3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
主要目标
健康：1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚
行进跳，单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提
出自己的要求。
2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表
演及朗诵。
科学：1、能手口一致的数数，并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会：1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。
艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会
欣赏他人的作品。
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