教育部将出台新评估办法保证项目质量
据了解，2005年将是中外合作办学的“规范年”，国家教育部等有关部门将通过一系列的整顿活动，规范市场，提高办学质量，切实引进国内急需专业，保证真正优质的高等教育资源进入中国。
教育部学位与研究生教育发展中心评估处处长林梦泉透露说，教育部相关部门已经对中外合作办学项目中出现的新问题进行研究，即将制定出一套新的评估指标体系。新评价体系不仅对项目的招生规模、课程设置、师资队伍、教学设施、项目管理、办学特色、教学质量进行评估，同时还将定期对中外合作办学机构进行财务审计，公布师生比例，并通过网络、媒体公布评估结果。
同时，教育部相关部门还将为社会构建中外合作办学信息服务平台，开通信息咨询服务，采用国际化认证体系标准，逐步树立合作办学的品牌效应。
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数字化中外合作办学
据不完全统计，截至2003年底，全国共有中外合作办学机构和项目800余个，与1995年初相比，增加了9倍多，覆盖了28个省、自治区、直辖市。
★从地域分布看，中外合作办学机构相对集中在上海、北京、山东、江苏、浙江、广东等经济、文化较发达的东部沿海省份及大中城市。
★从合作对象国别和地区分布看，外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、英国等经济发达、科技及教育先进的国家和地区。
★从办学层次分布看，它跨越从幼儿教育到研究生教育的各个学历层次，其中学历教育机构占多数，有370个，包括从大学本科到研究生层次。
★从专业分布看，开设工商管理类专业的机构和项目居多，大约占36％。
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