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活动名称：排序
活动目标：
1、 通过操作活动，学习按颜色、形状等规律、特征进行继续排序。
重点： 学习按颜色、形状等规律、特征进行继续排序。
难点：动手制作按一定顺序有规律排列的皇冠。
活动准备：
教学用图、纸、笔、蜡光纸、胶水、剪刀。
活动过程：
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