大班幼儿家园性格表现差异之调查研究

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内容摘要：性格是一个人在现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。良好的性格是健康心理的重要组成部分。幼儿在家庭和幼儿园两个不同场所所表现出的性格存在诸多差异，主要表现在好奇心、意志品质、待人态度、劳动观念、独立性、自尊心与自信心等6方面。本文针对这6个方面进行了调查，研究其主要的影响因素，以期为幼儿实施有效的教育提供参考。

关键词：幼儿  家园  性格表现  差异  调查  研究

一、          前言

联合国世界卫生组织（WHO）曾对健康下了这样的定义：“健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态，进一步达到完全康宁。”这一新概念表明健康不仅是指生理健康，而且心理健康更为重要，如果一个生理残疾的人，有了健康的心理，他就能以乐观的情绪，坚强的毅力，去克服种种困难，正确面对人生，有的还成为生活的强者。但如果一个人心理不健康，有人格和行为障碍，轻者使生理健康受到影响，严重者还会自己毁灭自己的躯体，酿成悲剧。心理健康，一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。

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