1、了解家长对“0—3岁”宝宝开展“亲子活动的认识”。
2、指导家长开展家庭中的“亲子活动”。
3、及时了解家长在家庭中开展“亲子活动”的效果。
4、开展“宝宝贝贝亲子乐园”活动，通过活动建立“亲子活动系统”，包括如何开展亲子游戏，如何指导“0—3岁”宝形容词参与健康、科学、艺术、社会、语言、游戏等活动，如何培养“0—3岁”宝宝的交往技能，促进其个性的发展，如何举办早期教育讲座，如何吸收家长的反馈，如何提高每次活动的效果，从而促进“0—3岁”宝宝健康快乐成长。
四、研究范围：
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