我们再来设想，校长进课堂的好处。一是了解学生，二是了解教师的苦辛，三是熟悉教材。另外还可以让教师知道我们的校长很辛苦，赢得部分教师的尊重和爱戴，其他的好处实在是难以例举。可这是怎样的代价？校长应酬多，会议多，应付检查多，在这么多的事务性工作中，正常的教学秩序都难以维持，谈什么教研、谈什么创新？损失了什么，我们算过这笔帐吗？
上课有这么重要吗？如果非要校长去上课，本人只能遗憾的告诉你，你捡了芝麻丢了西瓜，这是得不偿失的做法。千万不要因小失大，让校长去做校长应该做的事情吧！假如校长把自己的事情做好了，这是教师的大幸，是学校的大幸，也是我们教育事业的大幸
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