一、围绕实验课题,抓好教育科研。
教育过程中,我们的追求是面向全体的全面教育,使群体普通儿童理想发展;我们的法则是在通往智慧巅峰的旅途上,为每一个孩子搭建适合自身发展的理想阶梯,一步一个阶梯的发展能力、提升智力塑造人格。本着这一追求和法则,以中心幼儿园为龙头,全镇开展了“八个一活动”、“双语教学”、“农村自然资源的开发与利用”三项实验教学活动。
1、八个一活动教学成为本地幼儿教育的一道靓丽的风景。早在1996年,在托幼办的指导下我们镇就率先创出了“一团线”、“一块泥”、“一个沙包”、“一个键子”、“一张纸”、“一个皮球”、“一个铁环”和“一根跳绳”八个一系列活动,并且根据实践教师们自己编写出了活动教材,录制了教学CD片,得到上级业务部门和专家的肯定,并且在全市推广,成为我们本地幼儿教育一道具有特殊光彩的靓丽风景。1999年被吸收列入为国家重点十五课题内容。我们的“八个一”活动一直在创新中发展,在发展中不断创新,成为全镇压的重点教学内容,平常做到了把“八个一”内容贯穿到一日活动中,每学期我们都修改制定一份健康计划,把“八个一”内容全部融合其中,健康授课的过程就是我们发展“八个一”的最基本途径,同时户外游戏活动也主要以“八个一”游戏、音乐游戏、民间游戏为活动内容,区角活动也成为了八个一
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