（3）整洁卫生的环境创设。各班级的卫生责任到人，及时对各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布；定时对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。
2．提供良好的物质保障
幼儿园是个大家庭，因为部门不同，人员不同，需求也各不相同。但为了保证幼儿园一日活动的正常开展，满足幼儿一日生活的需求，后勤部门能根据教职工填写的物品申领单，分门别类的统计，及时调配、购买，以最快的速度、最好的质量随时随地的分送至各个部门乃至教职工的手上。如，食品、调料、粮食、饼干、纯净水等一周一购，保证购货渠道的正规；教育、日常用品，定期购买，保证质量又做到价廉物美；由于物品本身的寿命以及使用等原因，有些物品如电器、水管、玩具、门窗等发生这样那样的问题，后勤管理人员也能急大家所急，以最快的速度请人维修，让大家正常投入使用，尽最大的努力让全园教职工满意。
为增进园内整体形象，搞好园内各种大型活动的开展，我们后勤人员积极做好家长工作，在征的家长的同意与积极配合下，每年春、秋两季为幼儿征订服装，使幼儿服装整洁统一，使幼儿具有了良好的精神面貌，我园在多次的县级、镇级督导评估中，均受到了上级领导好评。
3．提供优质的安全保障
安全工作是幼儿园保育工作的重中之重，关系到千家万户的幸福。为了保证幼儿的在园安全和健康成长，重视食品卫生，每次米、食品进库都认真检查，妥善放好，杜绝用化肥袋分装米面。加强物品的检查和维修，认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至教职工自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。让幼儿在平安、舒适的环境中愉悦的生活、学习和游戏。
三、发挥各要素的作用，取得最高效率和效益。
（1）后勤各岗位人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。
（2）各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
（3）勤俭办园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。
（4）加强财务管理，建立健全园务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向
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