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互动中求进步,探索中求发展

日期:2006-6-1 20:03:54  点击:   作者:幼儿园管…  来源:幼儿园网络

教师在县实验幼儿园学习期间的两段教育笔记:

  宋红老师写道:

  在实验幼儿园学习的一周时间,感触最深的是这里的老师对我的照顾和帮助,她们担心我对县城环境不熟悉,就告诉我最近地方在哪儿买饭,什么地方最便宜又实惠。来到一个陌生的环境,得到这样贴心的话语、细心的照顾,我内心充满着温馨。在学习结束后,我们需得向实验幼儿园的领导及老师们汇报学习成果,这堂课也是我最担心的事,就怕自己做得不好。实验园的老师们也都来帮忙,林老师指导我确定教育目标、写好活动过程;高老师帮我翻资料;尚老师帮我找道具、准备材料,每位教师都尽心尽力,有了她们的帮助,我才不会紧张。

  短短的一周,在忙碌中过去,回园是兴奋的,但看看这里的孩子和老师们,还真有些舍不得。

  黄登英老师在教育笔记中这样写道:

  10月份,我们带着园长的嘱托、老师们的期望来到了县实验幼儿园学习,这里的老师、领导给了我们极大的帮助和关心。最让我感动的是学习的第三天,市托幼办将在海河幼儿园举办全市优质公开课,我当时不由自主地说:“这真是个千载难逢的好机会!”可县实验幼儿园只有3个听课名额,园领导看出了我们的心事,当机立断,把听课的机会让给了我们这些农村来的教师。当时我感激地不知说什么好,内心高兴极了。上午听完课后,带队的领导趁吃午饭时间,一起和我们分析优质课,下午在回去的车上和我们一起探讨,一连三天听完课回来后,又针对每一节课都作了详细的讲评。这次机会是我几年来感受最深、受益最多的一次。

  就这样每一次的观摩、学习、教研,我园都认真总结,并召开学习反馈会议,教师各方面的水平在不断提高。

  今年新学期开始,我们黄河口镇一幼、二幼面向社会公开招聘了一批幼儿教师,我们聘请县实验幼儿园的领导、骨干教师来帮我们听课评课,进行全面考察,公平公正地选拔了一批年轻、优秀的教师。现丰,我们园长管理上有困惑时请教,教师有疑问时共同探索,我们与县实验园的领导、老师们成为了事业上发展的好伙伴、生活上的好朋友,她们是我园发展的雄厚的支持力量。

  我镇三处大园所之间也非常注重互动

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