在今年4月23日，我园为了培养幼儿的独立性、竞争意识和强身健体，加强家园联系沟通，组织了一次别开生面的亲子·趣味运动会，全园老师和孩子们共同设计了十四个活动项目：二人三足、小袋鼠摘果果、全家搬搬乐、骑自行车比赛、植树、我们一家来套圈、障碍轮胎、赶球、羊角球比赛、推车子比赛、亲子二人行、争先恐后、蒙眼障碍走、快乐大家庭等。运动会打破了班级界限，老师负责组织项目，孩子们领着家长主动选择，欢乐、激动写在每个孩子和家长的脸上。真是一次全体参与，其乐融融的盛会。一些平时没空接送孩子的家长在参加了运动会之后说：“此次活动好，平常下班后往沙发上一躺，孩子让老人带，很少与他们玩，冷了孩子的心，这次没时间也要抽空参加……”皓东的爸爸在潍坊上班，今天特地请假来跟儿子一起玩。有些身为教师的家长感慨更深：“在这里，既能看到自己孩子在各方面的表现、了解孩子发展水平、和同龄孩子相比的优势与不足，又能互相认识，交流育儿经验，加深对幼儿教育的理解。” 不少家长都说：“老师们辛苦了，我们要大力支持你们。”
在自行车比赛中，一轮刚罢，第二轮早等不及了。“赛车手”们骑着自己的“宝马”，如离弦之箭，唯恐落后，纷争第一。爸爸妈妈们也在为自己的孩子加油，他们跟着自行车跑，比孩子们还要急。“孩子们，心里快，脚上也快，心里稳，手里也要稳啊！”这是老师在指导孩子。“加油，儿子，冲刺了！”年轻的妈妈急得大喊起来，提包掉了都顾不得捡。
娜娜小朋友在这次比赛中得到了第二名，她高兴得手舞足蹈，她妈妈说：“娜娜以前体质较弱，自从上了幼儿园，体质比以前好多了，手脚灵活了，和其他小朋友比差距也不是太大，看来，还是在幼儿园煅炼了她。”
“障碍轮胎”游戏体现了良好的亲子合作关系。孩子们一边滚动轮胎掌握好平衡，一边盯着跑道不要出轨，还要加快速度，精神高度集中起来，冲到终点，马上停下放好轮胎，家长接着挪动轮胎，孩子争先恐后跳回起点……悦悦小朋友的奶奶是是一位退休教师，她说：“这项活动好，第一名并不重要，关键是让每个孩子都能参加，乐于表现，充分地给孩子以选择的空间。” 强强小朋友得了第一名，爸爸把他举过头顶，抡了好几圈才放下，父子俩开怀大笑，爸爸鼓励他说：“要是在课堂上，你跟今天表现一样好，那就更好了！”
家园合作使家园双方都受益，最大的受益者是幼儿。父母越关心幼儿的教育，
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