抓教育信息化发展，促办园水平提升

师网上备课，提前备完课及时上传给保教主任，保教主任就可以随时进行网上查阅教师的备课，互动及时、有利于工作质量与效率的提高。三是：便于园本化课程的探索，在园本化课程探索的过程中教师提前备的课不是一成不变的，而是在幼儿的发展过程中，教师注意观察幼儿的兴趣，生成一些符合幼儿最近发展区的有意义的活动，这就需要随时修改提前备好的课，网络备课就提供了有利条件。四是：保存共享有利，教师的备课存放在网上，优秀教师教案便于相互学习、及时交流、资源共享。五是：便于教师远程备课，领导远程管理，领导外出开会，不管走在哪里，只要是能登上网络就可以了解教师的备课情况。
　　2．通知栏：及时接收查阅区教育局各科室下发的通知；如进入经五路幼儿园的办公平台通知栏我们园内有关人员既能发通知，其他人员又能及时接收通知；提高了工作效率。
　　3．新闻快递：及时了解全区各个学校组织各类活动的情况，便于我们学习借鉴；我园在实施素质教育过程中组织的一些有意义的活动，分管人员及时发布新闻，进行全区内的宣传。
　　4．常规管理：分成每周工作、大事记、工作计划、工作总结、会议记录、规章制度六个小板块展示幼儿园日常不同的工作内容，为校务公开、民主管理提供了有利的展示平台，便于教职工及时了解幼儿园管理工作思路，为管理者与被管理者朝着办园目标、携手并进注入了生机与活力。
　　5．学具管理：幼儿园所有教具、学具都在网络上展示出来，由原来封闭式管理改进为开放式管理，能提高使用效率。
　　6．档案管理：幼儿园所有档案输入网络，便于查找、管理、使用，方便各级、各类检查。
　　7．教育科研：为教育科研各级各类课题研究轨迹资料的管理提供了快捷方便的平台。
　　8．工资管理：工资管理栏目的开通，省去了会计每

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