抓教育信息化发展，促办园水平提升

幼儿园必须不断回顾过去，反思有哪些成绩值得发扬，有哪些教训需要吸取；在此基础上展望未来、作好打算，为实现幼儿园教育现代化继续迈进。今后打算：首先是进一步培训提高教师驾驭现代教育技术的水平，继续进行各类课件的开发、制作、利用，真正发挥教育信息技术在幼儿园科学化管理及教育教学中的作用；其次探索开发家园通的网站，家园互动，让家长及时了解孩子在幼儿园的发展情况，幼儿园开发利用好家长这方面的有利资源，提高对幼儿实施素质教育的水平；三是幼儿园在网络上为每个幼儿建立成长档案记录，促其幼儿身心健康活泼地发展，为其留下宝贵的轨迹性资料。
　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。教育现代化的实现，不是一蹴而就的工作。“幼儿园抓教育信息化发展”取得了初步成绩，促进了办园水平的不断提升。我们将不断实践、不断探索、不断提高、不断积累经验，为幼儿园全方位工作实现教育现代化贡献智慧和力量。

　　参考文献：
　　〖1〗《中国教育报》2002年12月12日第二版“教育现代化的必由之路” 北师大黄荣怀教授
　　〖2〗《中国教育报》2002年9月19日第三版“了解教育信息化的要求”编者按
　　〖3〗《中国教育报》2002年11月3日第四版“突破教育信息化的‘瓶颈’ ”撰稿：刘宁
　　作者简介：刘莹，女，40岁，现任济南市经五路幼儿园园长、书记，学前教育研究生,中学高级教师。曾被评为山东省优秀教师，山东省电化教育先进工作者，济南市优秀教育工作者并记三等功，中央教科所教育科研先进个人等荣誉称号。撰写的40余篇管理及教育科研论文在省级以上刊物发表或获奖，主编套书《幼儿科学小实验》书籍在省级出版社出版，荣获济南市社会科学成果奖；参与教材等书籍编写16本

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