（三）以教科研活动促进素质教育。加强教研组的建设与管理，坚持把教科研工作与幼儿教育结合起来，以教科研促进幼儿发展，带动幼儿园教育质量的提高。结合本园实际，确定研究课题，先后参加省、市、区课题研究10多项，其中《幼儿亲社会行为发展与培养的研究》被中国学前教育研究会批准立项，《幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验的研究》、《学前儿童艺术特色教育》《多媒体教学研究》等被列为省、市重点课题。园内开展了各类教研活动，如：区域活动、园本课程、良好生活习惯培养等，形成了小组齐研究，人人搞教研的良好风气，营造了讨论热烈、发言积极地学术氛围，幼儿的身心也在教师的实施教研的过程中得到较全面地发展。撰写的50多篇在军内刊物上发表并获奖。
近年来，我园在深化教育改革，全面推进素质教育的实践与探索中取得了丰硕成果。作为“小云雀幼儿艺术团”的主要成员，活跃在本地区的艺术舞台；参加了全国“太阳花”颁奖晚会、山东省“中国合格小公民”宣誓仪式的演出及省第六届少儿舞蹈大赛等省市大型公益演出；多次被省市电视台邀请参加节目的录制和演出，并多次获全国、省、市奖励。2001年被全国书画委员会指定为考级定点单位，近百名幼儿取得了等级证书，80多名幼儿的美术作品在国内获奖或展出。走出了一条全面实施素质教育的办园之路，被《山东教育》、《幼儿园》等省级刊物报道和介绍。
（四）以建立幼儿评价体系完善素质教育。本着面向全体，注重个别差异，尊重幼儿个体发展，促进幼儿在不同水平上发展这一宗旨，将
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