近两年，经五路幼儿园不断加快信息化建设步伐，投入资金70余万元，进行校园网硬件环境建设。建起了多媒体教室、教师电子备课室、微机网络主控中心；主控中心配置了服务器，幼儿园各室配齐了微机、全部上了因特网；各班教室配有微机、电视、钢琴、录音机等；健全了两套网络：微机网、电视网；幼儿园建立了办公平台，实现了办公自动化，达到了班班有微机，教师备课人手一机。硬件建设为幼儿园教育信息化的发展奠定了物质基础。
幼儿园领导班子一班人，接受新事物快，在硬件环境建设的同时，积极运作计算机软环境的建设。2002年10月济南市经五路幼儿园“网上办公平台”开通，幼儿园办公平台开能前，该园领导教师积极探索使用市中共教育办公平台，结合工作实际开始研究探索，开通幼儿园自己的办公平台，在市中区网校的帮助下现已如愿，这为幼儿园高效率、快节奏的管理奠定了坚实的基础。
为促进教师尽快掌握信息技术，幼儿园不失时机的组织教师进行多方面的培训，包括计算机初级培训、制作课件培训、使用办公平台培训等，通过培训，提高了教师的信息化素养，推动了该园的信息化建设跃上新台阶。
通过网站将幼儿园信息资源整合在一起，内含三个平台（宣传平台、办公平台、家园通平台），充分发挥着信息资源的作用。一是留下信息资源建设、使用轨迹；二是通过网站宣传平台向社会宣传经五路幼儿园的办完实力与水平；三是通过办公平台提高幼儿园现代化管理及实施素质教育的水平；四是通过家园平台整合家园同步教育的资源。
新世纪，教育发展的政策及社会各界给学前教育提供了发展的机遇，给幼儿园的发展创造了较为宽泛的空间。在此，我们不得不认真思考：未来是一个怎样的社会——这样的教育需要怎样的人——这样的人需要怎样的教育——这样的教育
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