实施现代化教育 塑造高素质完整幼儿

5年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》实施项目“示范园”，14名教师获“先进个人”；2004年“科学与艺术启蒙教育整合实验研究”获省“优秀实验基地”。2003年获山东省“凯银杯”体操选材组比赛一等奖、“道德风尚奖”，同时获大赛唯—一个“优秀编排奖”，3名教师被评为省“优秀指导教师”。教师撰写的论文、实验报告、活动设计有100余篇在全省和全国获奖，其中18篇被选入优秀论文集，19篇活动设计均选人“全国科技活动纲要”资源库；5名教师被评为市级学科带头人，1人获省学前教育先进个人，市“十佳”学前教育先进工作者，滨州市优秀教师且荣记“二等功”。
　　一、注重“园本培训”，打造高英语水平的教师队伍是实施双语教学的关键
　　一流的保教质量，必须有一流的幼儿教师队伍。因此，我园把培养具有现代知识结构和高尚道德修养的适应现代化教育和幼儿园自身发展的师资队伍，作为一项重要工作，坚持常抓不懈。构建起了具有园本特色的自我学习、自我教育、自我管理、自我发展的激励机制，不断创新人才培养模式，提出了“幼教教师英语化，英语教师幼教化，英语教学单语化”，为教职工的终身学习提供了强有力的支撑，为实施英语教学，发展英语特色奠定了良好的基础。
　　（一）注重职业道德教育，提高教师师德水准
　　我园十分重视对教师进行师德教育，在教育过程中，注重在教师中增强作为一名教育实验人的成就感、荣誉感、归属感与自豪感，自学把自身的事业成功与幼儿

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>