实施现代化教育 塑造高素质完整幼儿

园的事业发展联系在一起，不断以新的知识充实自己。在深入开展学习贯彻十六大精神、“三个代表”重要思想和教师职业道德教育活动中，采取“研讨会、师德演讲、家长师德问卷”等形式，引导教师严格履行《教师职业道德规范》，依法执教，自觉做到教书育人、为人师表。评为山东省“十佳幼儿园”以来，幼儿园开展了“展师风、树形象、立标兵”系列活动。教职员工通过设计“十佳幼儿园”教师新形象，找出了自己工作中的薄弱点，增强了工作责任心，进一步树立了为幼儿、为家长服务的意识，坚定了献身教育事业的信心与决心。
　　（二）利用多种形式，加强教师业务理论培训
　　开园以来，我园先后请留美博士刘萍，英才学院院长杨文，山东省教科所刘延梅教授、澳大利亚学者，五部委重点课题幼教课题组长徐子煜教授等指导工作；同时我们注重了骨干教师的正规培训与非正规培训，支持教师参加学历教育，启动“名师”工程，利用多种方式，努力培养一批高水平的学科带头人和有较大影响的科研型教师，造就一支符合时代要求，能够发挥示范作用的骨干教师队伍。
　　（三）进行幼教基本功训练，实现英语教师幼教化
　　针对英语教师不太熟悉幼儿教育规律和教学方法这种状况，我们着重就幼儿教师必备的基本知识和基本技能进行系统培训，定期组织英语教师进行教学方法、教学技巧、教学手段的研讨、运用、创新设计和实验等方面的培训。要求英语教师必须达到十一种教育能力：观察了解

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