科学管理 特色突出 创新发展

、幼儿、幼儿园、自然、家庭社区等教育资源，挖掘其教育价值，研究其教育内涵，发挥其教育作用，整合其教育功能，以促进教育意识、教育观念的整体提升，推动幼教改革向纵身发展。塑造完整儿童涵概了激发美好情感，培养积极态度，养成良好习惯，启迪多方智慧，提高综合能力，促进身心健康，为幼儿一生奠基。这一理念起点高，定位准，较全面地体现了我园的办园宗旨，具有一定的前瞻性和现实意义。在市中区举办的办园理念论坛活动中，得到与会领导的全面认可。

　　我园实行的区域教育活动，强调儿童主体地位，教师充分尊重幼儿意愿，认真观察、倾听幼儿的想法和意见，了解幼儿的兴趣和需要，支持、鼓励幼儿的活动，注重个体差异，发现问题及时指导帮助，力求实现每个幼儿的全面、个性发展。教师善于观察、发现问题，能够驾驭、指导活动，创造性得到充分发挥。幼儿对各种事物有强烈的好奇心和求知欲，积极参与、主动探索、交流合作、遵守规则，养成良好的行为习惯，创新能力不断提高。

　　有目的、有计划地开展适合幼儿、丰富多彩的体育活动。冬季的幼儿长跑、拍球、跳绳体育达标，春秋季的团体操评比，提高了幼儿参与体育锻炼的兴趣，增强了身体抵抗力和环境适应能力，培养了团体意识。幼儿动作发展协调、灵活，一分钟拍球最多达245次，跳绳133次，得到家长与同行一致好评。

　　培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望是素质教育对我们提出的首要目标。我们积极引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究欲望，为

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