作文课上老师叫起平时爱搞小动作、课堂纪律较差的小刚,“你的理想是什么,给大家说一说。”
小刚一挺胸脯,答:“我想当个建筑师。”
老师很有兴趣地问:“为什么选择搞建筑呢?”
小刚一指长方形的教室说:“假如我当上建筑师,我要把教室变成圆形。”
“为什么呢?”老师不解。
“以后您再让我墙角罚站,那是不可能的。”
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作文课上老师叫起平时爱搞小动作、课堂纪律较差的小刚,“你的理想是什么,给大家说一说。”
小刚一挺胸脯,答:“我想当个建筑师。”
老师很有兴趣地问:“为什么选择搞建筑呢?”
小刚一指长方形的教室说:“假如我当上建筑师,我要把教室变成圆形。”
“为什么呢?”老师不解。
“以后您再让我墙角罚站,那是不可能的。”