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学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的体会
以幼儿发展为本--学习《纲要》之我见
假如我是孩子
关注身边的每个孩子
尊重孩子,给孩子自信
教师在探索活动中的角色
兴趣引发 情感参与 整体认知
纲要解读:为幼儿着想
浅谈新《纲要》中幼儿教师角色的思考
彻底更新观念深入学习纲要
在《纲要》中寻找解决问题的答案
《纲要》是我心中永不泯灭的指示灯
《纲要》指导下的幼儿学习
新《纲要》的学习心得
学习《幼儿园教育指导纲要》有感
读《纲要》有感:让幼儿享受音乐的快乐
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谈新<纲要>实施中教师的创造性
润物细无声-浅谈学习新纲要心得
向生活世界回归----透过<纲要>看课程
新观念教师角色的新思考
语言与健康、艺术领域的相互渗透
学习二期课改的一点思考和建议
新《纲要》下的课程生成
以人为本,促进发展
新芽在对话中发展
用全新理念为幼儿健康发展创设良好环境
张扬个性,还是全面发展?
让“小红花”在《新纲要》理念中茁壮成长
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