月亮船http://www.moonedu.com/http://www.moonedu.com/rss.asp?ChannelID=1001&ClassID=214zh-cn月亮船月亮船http://www.moonedu.com/images/logo.gifhttp://www.moonedu.com//xiaoxue/HTML/4268.shtml 教学重点：　　1．句型：How many … do you have? How mangy … can you see? 　　2．词汇：twenty-one… thirty, thirty-one… forty, forty-one… fifty　　教学难点：　　1．发音：thirteen与thirty, fourteen与forty, fifteen与fifty 　　教具准备...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4267.shtml 教学重点：　　1．句型：20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.　　2．词汇：heavy, 50以内的数字　　教学难点：　　1．名词复数发音　　教具准备：　　1．书包、铅笔盒、蜡笔、卷笔刀、书等学习用具　　2．教材相配套的教学课件［Unit 2 Let’s talk/B］　　3．教材相配套的教学录音带　　教...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4266.shtml 教学重点：1．句型：Who’s he/she? Who’s your best friend?　　2．词汇：hair, thin, strong, quiet　　教学难点：1．发音：friends, thin 　　2．名词复数的使用　　教具准备：　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片　　1．Amy, Chen Jie, Sarah, Mr Black的面具或头饰　　2．教...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4265.shtml 教学重点：1．句型：Who’s he/she? Who’s your best friend?　　2．词汇：hair, thin, strong, quiet　　教学难点：1．发音：friends, thin 　　2．名词复数的使用　　教具准备：　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片　　1．Amy, Chen Jie, Sarah, Mr Black的面具或头饰　　2．教...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4264.shtml 教学重点：1．句型：What’s his name? His name is… He has…　　2．词汇：Chinese, photo　　教学难点：1．发音：Chinese, his的尾音　　2．句型：He has…　　教具准备：　　1．几张班里同学的照片　　2．John和他妈妈的面具或图片。　　3．教材相配套的教学课件［Unit 3，Let’s talk/B］　　3．教材相...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4263.shtml 教学重点：1．句型：My friend/He/She likes…　　2．词汇：music, science, sports, painting, computer game　　教学难点：1．发音：sports, painting　　2．动词的第三人称单数　　教具准备：　　1．图片：内容见P31页Let’s learn部分　　2．Mike和 Chen Jie的面具　　3．教材相...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4262.shtml 教学重点：1．句型：My friend/He/She likes…　　2．词汇：music, science, sports, painting, computer game　　教学难点：1．发音：sports, painting　　2．动词的第三人称单数　　教具准备：　　1．图片：内容见P31页Let’s learn部分　　2．Mike和 Chen Jie的面具　　3．教材相...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4261.shtml 教学重点： 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词：boy, girl, friend　　教学难点：1． 大写Y和小写x的笔顺，小写y的书写格式。　　2． 单词yacht的发音。　　教具准备：　　1. 写有大小写Ww, Xx, Yy, Zz的字母卡　　2． 图片yacht, zebra　　3. 单词卡window, watermelon, walkm...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4260.shtml 教学重点： 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词：boy, girl, friend　　教学难点：1． 大写Y和小写x的笔顺，小写y的书写格式。　　2． 单词yacht的发音。　　教具准备：　　1. 写有大小写Ww, Xx, Yy, Zz的字母卡　　2． 图片yacht, zebra　　3. 单词卡window, watermelon, walkm...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4259.shtml 教学重点：让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。　　教学难点：新出现的句型：Let me sweep the floor. They’re my friend’s story-books. She speaks English well./Gee!　　教具准备：　　1．单词卡。　　2．供学生表演用的实物道剧：书、书包、铅笔等。　　3．教材相配套的教学课件...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4258.shtml 教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。　　学习表示指令的词组。　　教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。　　教具准备：　　1. 教材相配套的教学课件［Unit 4 Let’s learn/A］　　2. 教材相配套的教学录音带　　3. 教师自制的单词卡　　4. 教师...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4257.shtml 教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。　　学习表示指令的词组。　　教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。　　教具准备：　　1. 教材相配套的教学课件［Unit 4 Let’s learn/A］　　2. 教材相配套的教学录音带　　3. 教师自制的单词卡　　4. 教师...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4256.shtml 教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。　　学习表示指令的词组。　　教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。　　教具准备：　　1. 教材相配套的教学课件［Unit 4 Let’s learn/A］　　2. 教材相配套的教学录音带　　3. 教师自制的单词卡　　4. 教师...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4255.shtml 教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。　　教学难点：home与house的区别　　教具准备：　　1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen　　2．教材相配套的教学录音带　　3．单词卡片　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．复习Let’s t...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4254.shtml 教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。　　教学难点：home与house的区别　　教具准备：　　1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen　　2．教材相配套的教学录音带　　3．单词卡片　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．复习Let’s t...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4253.shtml 教学重点：句型：Is it…? Yes, it is. / No, it isn’t.　　词汇：phone shelf fridge sofa bed table　　教学难点：听说认读本课生词　　发音：phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意[e]的发音。　　教具准备：　　1． 用来做游戏的橡皮泥　　2． 本课生词的单词卡片　　3．配套的教学课件 Unit 4/...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4252.shtml 教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room. I like it 　　词汇：听说读写window desk chair door bed　　教学难点：语音：单词window door 的发音。字母h n w 的读音。　　拼读：window desk chair door bed...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4251.shtml 教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room. I like it 　　词汇：听说读写window desk chair door bed　　教学难点：语音：单词window door 的发音。字母h n w 的读音。　　拼读：window desk chair door bed...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4250.shtml 第一课时　　教学重点　　第四、五单元中单词的熟练掌握与应用　　ing句型的掌握　　教学难点　　表达不同人称正在做某事的句型　　课前准备　　准备第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片和一些人物卡片。　　准备第四、五单元主情景挂图。　　第四、五单元A、B Let’s learn 部分的卡片。　　Zoom和Zip的头饰。　　教学过程　　Warm-up (热身)　　活动...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4249.shtml 第一课时　　一、教学重点：　　动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。　　句型 “What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes/….”。 　　二、教学难点：　　动词短语...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38/xiaoxue/HTML/4248.shtml 第一课时　　一、教学重点：　　动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。　　句型 “What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes/….”。 　　二、教学难点：　　动词短语...佚名小学英语教案2006-5-10 5:49:38