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<rss version="2.0"><channel><title>月亮船 -- 小学教育 -- 栏目更新</title><description>月亮船</description><link>http://www.moonedu.com/</link><Currentlink>http://www.moonedu.com/rss.asp?ChannelID=1001&amp;ClassID=227</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>月亮船</docs><generator>月亮船</generator><webMaster></webMaster><image><title>月亮船</title><url>http://www.moonedu.com/images/logo.gif</url><link>http://www.moonedu.com/</link></image><item><title>解题思维受阻时的心态及对策 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11187.shtml</link><description>					解答问题的过程就是思维的过程。中学生在解答问题时，思维受阻现象时有发生，从而产生各种心态，直接影响着考试的成败。一、畏难心态有些学生遇到未曾见过的问题，或者碰到难题，缺乏攻克难关的信心和勇气，往往产生畏难心态。如１９９６年高考政治第３６题：运用经济常识的有关知识，分析下列图表并回答问题。图表１“我国汽车制造企业的年产量与资金利润率的关系”；图表２“１９９５年我国汽车工业生产状况”。分析图...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>遵从规律收得硕果 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11185.shtml</link><description>正确的认识，科学地顺应、驾驭、利用经济规律，来推进我国经济的发展，这是中国人民在经历了几十年前无古人的社会主义实践之后的更高层次的慧语。高一经济常识的内容，就是紧紧扣住这一点展开的。在高三复习经济常识时（高一阶段，学生还未学“规律”），师生以经济规律为轴心，“穿、联、展、拢”课文中相关的知识；“识、析、论、证”国家最新的大政方针，收到事半功倍、温故而知新的效果。教学提纲如下：一、社会经济运行基本规...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>爱国主义教育要形式多样</title><link>/xiaoxue/HTML/11184.shtml</link><description>爱国主义教育有广博的内容和丰富的素材。祖国上下几千年，纵横数万里，蕴藏着极为丰富的爱国主义的瑰宝。我们要善于挖掘它，运用它。学校开展爱国主义教育要根据学生的年龄特征，采取学生喜闻乐见的形式，寓教育于各种活动和教学之中，才能收到潜移默化、人倩、人理、人脑的效果。重视升国旗仪式国旗是我们伟大社会主义祖国的象征，人人都要养成对国旗的崇敬和热爱，而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式。我们学校从...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>道德教育推动文明升华</title><link>/xiaoxue/HTML/11183.shtml</link><description>思想教育课是以马克思主义为指导，以适应社会主义学校对学生的政治、思想、品德的成长的要求的一门内涵丰富的综合性的新兴学科，旨在培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，推 动社会主义精神文明建设。而道德教育是思想教育课的题中应有之义，但思想教育课对道德的研究与伦理学对 道德的研究相比，在深度上是有区别的。我们可以将道德的本质、特征、社会功能起源及其发展规律等归纳为 《道德概述》来...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>用建设有中国特色的社会主义理论指导思想道德教育</title><link>/xiaoxue/HTML/11182.shtml</link><description>——学习党的十四届六中全会精神文明建设决议的体会  党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称 《决议》）是我国从事精神文明建设的纲领性文件。《决议》指出：“在改革开放和现化代建设的整个过程中 ，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美 德建设，引导人们树立建设有中国特色的共同理想和正确的世界观...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>关于处理好新时期中小学德育工作几个关系的建议</title><link>/xiaoxue/HTML/11181.shtml</link><description>面对国际格局的转化、国内社会的转型、基础教育的转轨，中小学德育工作将经历一场严峻的考验，但同时也是德育发展的有利机遇。为此，当前处理好新时期德育工作中的几个关系相当重要，特建议如下：（1）要处理好行政管理与科学研究的关系。新时期德育是一门科学。改革和管理中小学德育的决策要科学化、民主化，必须与科学研究相结合。新时期德育工作的一个特点是复杂性。因此，行政出题目，科研找答案，决策作指导，将是新时期德育...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>关于实施道德层次化教育的思考</title><link>/xiaoxue/HTML/11180.shtml</link><description>教育历来遵循循序渐进、因材施教的原则。对青少年进行思想品德教育，坚持“层次化”原则，能保证教育的针对性和可接受性，使思想品德教育取得实效。一、学生年级（低、中、高）的层次性中小学生道德品质的形成和发展是有序的。逐步深化的，随着年龄的增长，道德知识的积累，行为的强化，体现出从低到高，由浅入深的进程。近几年，我国现行的几个德育大纲中，己通过改革，体现出道德养成教育培养目标的层次化原则要求。我们应根据各...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>延安中小学爱国主义教育纪实</title><link>/xiaoxue/HTML/11179.shtml</link><description>延安，是中华民族的发祥地之一，炎黄子孙的始祖轩辕皇帝曾在这里生息；延安，是历史文化名城，有质朴的黄土风情，灿烂的传统文化和丰富的文物古迹；延安，是革命圣地，党中央和毛主席曾在这里生活战斗过13个春秋。这一切都是对青少年进行中华民族传统美德教育、革命传统教育和爱国主义教育的极好的课堂和教材。面对社会主义市场经济体制建立过程中一些地方拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极因素影响青少年的现实，延安地区...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>中学生道德教育应与传统美德教育相结合</title><link>/xiaoxue/HTML/11178.shtml</link><description>我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。在学校精神文明建设中，我们应把学生的思想道德教育和传统美德教育结合起来，以便更有效地提高学生的道德素质。１．传统美德教育与爱国主义教育相结合。爱国历来被看作是一种“大节”。中国人民历来崇尚气节，注重情操。爱国主义思想培育了中国人的正义感和是非观，形成了民族的浩然正气，出现过无数仁人志...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>谈思想品德课对学生的情感培养</title><link>/xiaoxue/HTML/11177.shtml</link><description>如何陶冶学生高尚的道德情操，造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人，乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果，真正使学生获得政治上的责任感、集体的荣誉感、民族的自豪感、无私的正义感、追求真理的理智感和圣洁的美感，这就需要教育者灵活运用各类教学方法和手段，以达到好的教学效果。我认为，情感教育是提高思品教育效果的有效途径，我们的主要方法是：一、故事触情----思想品德课的教学内容以故...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>德育故事四则</title><link>/xiaoxue/HTML/11176.shtml</link><description>内容摘要：体育和德育分属不同的教育领域，但它们之间有很多互相补充、互相影响的地方。体育能给德育提供理论实践的场地，德育又能指导体育促进体育的更好发展。关键词：体育 德育 教育领域 道德品质教育德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。我国的学校德育大致包括三个组成部分：道德品质教育、政治教育、思想教育。其中，道德品质教育包括有诸如不怕吃苦、勇敢坚强、遵守纪律、热爱集体等等品质。这些品质在体育教学中常...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>下学期四年级思品教学工作计划</title><link>/xiaoxue/HTML/11175.shtml</link><description>时间过得真快，当我们还沉浸在新年的快乐中，新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展，也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下： 指导思想 以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。 二、基本情况概述 四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>思品教研工作计划</title><link>/xiaoxue/HTML/11174.shtml</link><description>我们在爆竹声声中辞去了旧岁，欢天喜地的迎来了新的一年。在新年伊始之际，我们的工作也将如火如荼的开展。俗话说：“一年之际在于春。”在春天，我们就要将任务安排好，计划好。在新学期里，我们就要将计划圆满的规划好，制定好。为了使本学期我校思品教育教学工作有步骤，有计划，有目的的完成任务，也为了显示我校思品教育教学工作者的能力，更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>为“德育”正名——关于“德育”概念规范化的思考 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11173.shtml</link><description>					 我国现今德育理论的来源相当复杂。其中包括：1.从开辟革命根据地以来的人民教育传统；2.苏俄德育理 论影响；3.西方近代以来德育理论的渗透；4.儒家道德修养学说的深层影响；5.人民共和国教育发展过程中德 育理论与实践经验的积累。  事实上不同时代不同国度“德育”概念的内涵与外延有别，德育在整个教育中的地位时有变化，德育的历 史内容更相径庭，而我国教育理论界对不同历史类型德育实践研究的成果...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>关于社会转型期德育问题的思考 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11170.shtml</link><description>					 （阚立兴 内蒙古兴安盟教育学院）  本文于1994年11月28日收到。  ［内容摘要］新时期，年轻一代的思想呈现出道德取向多元化、思想观点存在兼容性、政治方向带有模糊 性等特点，这些特点是一定社会政治、经济、文化、教育的综合作用的反映。学校德育工作者要用邓小平同志 关于思想政治工作的理论武装头脑，转化观念，建立现代科学的德育观，要研究新时期德育、思想政治观念多 元的状况，找准德育的战略...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>注重思想素质大力开展德育教育 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11167.shtml</link><description>					近几年来，我校遵循“勤学、求实、全面、奉献”八字校训，在扎实开展德育工作，大力培养学生成为“四有”新人方面做了大量工作。一九九五年十一月，学校被命名为省级综合高中后，学校党支部、行政更是注重抓好学生的政治思想教育工作，在努力提高学生的文化素质的同时，花大力气提高学生的思想道德素质。我们主要的做法是：首先，我们在教师中开展敬业奉献教育、努力以教师良好的形象感染、激励学生奋发向上，从而形成一...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>社会主义市场经济条件下中学生道德教育探讨 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11164.shtml</link><description>					内容提要：社会主义市场经济条件下中学生道德教育的内容包括：社会传统道德教育，社会基础道德教育，社会经济道德教育，社会理想道德教育。道德教育遵循的原则是：整体目标与层次教育相结合，道德灌输与榜样示范相结合，道德规范养成与道德人格塑造相结合。关键词：市场经济 中学生 道德教育社会主义经济体制由计划经济转向市场经济，必然引发社会道德的深刻演变。我们从这个角度去审视和探讨当前社会状况对中学生道德...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>邓小平学校德育思想初探 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11160.shtml</link><description>					全面发展的“素质型”人才的德育目标与任务；理想纪律教育、民主法制教育，国情国史、艰苦奋斗、安定团 结教育等相互渗透，内涵丰富的德育内容体系；注重针对性、层次性，德育与严格管理相结合，学校教育与社 会教育相结合等富有科学性、超前性的德育原则和方法。认真研究邓小平同志的学校德育思想，对于新形势下 的学校教育具有战略指导意义。  “学校德育”在这里是学校思想政治教育的同义语。它包含了对青少年学...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>初入学儿童德育五步法 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11156.shtml</link><description>					一、模仿启蒙法。初入学儿童，特别是没有条件接受正规幼儿教育的农村孩子，是非、真假、美丑、善恶观念十分模糊，而这个阶段，他们的模仿力很强，客观因素容易在先入为主的心理作用下，对他们步入人生的思想品德乃至一生的思想观念的形成产生重大影响。因此，作为学生心目中偶像的老师，从接受学生的第一天起，就应在他们面前树立起一个良好的形象，把衣服穿得大大方方的，让他们看看老师怎样“打扮”的；用白线把黑板分...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>浅谈思想品德课的教学改革 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11152.shtml</link><description>					 如何在改革开放不断深入和市场经济不断发展的新形势下，对学生进行思想道德教育，这是一个新的重要 课题。我们学校坚持抓思想品德课的教学改革，取得了可喜的成绩。下面结合小学思想品德课的特点谈谈教学 实践中的几点体会。  一、要精心设计课堂提问。思想品德课的课堂提问是教学过程中培养学生思维能力、完成教学任 务的重要手段。要在教学中精心创设问题情境，让学生在问题情境中乐于思考、乐于求得问题的答案...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item><item><title>浅谈思想品德课的教学改革 论文</title><link>/xiaoxue/HTML/11151.shtml</link><description>					 如何在改革开放不断深入和市场经济不断发展的新形势下，对学生进行思想道德教育，这是一个新的重要 课题。我们学校坚持抓思想品德课的教学改革，取得了可喜的成绩。下面结合小学思想品德课的特点谈谈教学 实践中的几点体会。  一、要精心设计课堂提问。思想品德课的课堂提问是教学过程中培养学生思维能力、完成教学任 务的重要手段。要在教学中精心创设问题情境，让学生在问题情境中乐于思考、乐于求得问题的答案...</description><author>佚名</author><category>思想品德论文</category><pubDate>2006-5-10 5:49:38</pubDate></item></channel></rss>