月亮船 >> 全站文章索引 >> 第199页:
  • 让学生真正成为学习的主人----关于自主创新教学的思考 - [语文论文]
  • 培养学生挫折感 - [语文论文]
  • 培养学生的竞争能力 - [语文论文]
  • 当学生与老师发生冲突时 - [语文论文]
  • 提高学生的胆量，增强学生学习的自信心 - [语文论文]
  • 走进新理念 积极推进基础教育课程改革 - [语文论文]
  • 树立新理念 推进新课改 - [语文论文]
  • 更新观念 提高素质 - [语文论文]
  • 江西省大余县中小学2002年“课堂教学改革年” - [语文论文]
  • 一枝红杏出墙来 - [语文论文]
  • 让学生真正动起来_____在语文实践活动中增强语言感悟的探索 - [语文论文]
  • 滥竽充数（课本剧） - [语文论文]
  • 无题 - [语文论文]
  • 在参与中得到发展，在体验中感受成功 - [语文论文]
  • “六大解放”下的大语文教学观 - [语文论文]
  • 小学语文课外阅读实践活动组织形式的探索与思考 - [语文论文]
  • 2002年秋季安溪县小学语文第十一册期末考试质量分析 - [语文论文]
  • “感悟”当与“训练”并举 - [语文论文]
  • 一次富有灵性的对话 - [语文论文]
  • “超级变变变”的借鉴 - [语文论文]
  • 自制课件 恰时运用 - [语文论文]
  • 实施新课程标准背景下的课堂教学改革 - [语文论文]
  • 着眼学生的发展，创造性地用活教材 - [语文论文]
  • 体会”教学设计“与“传统备课”的区别 - [语文论文]
  • 体会新课改成果 - [语文论文]
  • 让学生插上想象的翅膀 - [语文论文]
  • 我这样教学生写字 - [语文论文]
  • 这还是我们的课堂吗？(发表） - [语文论文]
  • 形式多样的“启发”在小学语文教学中的运用 - [语文论文]
  • 谈现代教学中教师角色行为 - [语文论文]
  • 湛江版“掌握方法整体发展”第一册看图学词学句第六课《我爱五星红旗》说课教案 - [语文论文]
  • 葡 萄 沟（教案） - [语文论文]
  • 读《书呆子赴宴》有感 - [语文论文]
  • 就文取材 读中学写 - [语文论文]
  • 立足五个小组，开创课改局面 - [语文论文]
  • 温室里的花朵经不起风吹雨打 - [语文论文]
  • 扎实推进课堂教学改革 全面提高学生素质 - [语文论文]
  • 让语文课“活”起来 - [语文论文]
  • 在体验中学习 在学习中体验 - [语文论文]
  • 大人可以撒谎吗？ - [语文论文]
  • 猜谜——联想——绘画 - [语文论文]
  • 《电影课程开发》研究方案 - [语文论文]
  • 课堂教学案例探索 - [语文论文]
  • 信任 尊重 肯定 - [语文论文]
  • 架设教材立交桥 走向课改新领域 - [语文论文]
  • 重视校本培训 提高教师素质 - [语文论文]
  • 浅谈对“自主、探究、合作”学习的认识 - [语文论文]
  • 贴近新课改 走入新课改 - [语文论文]
  • 转变学习方式 促进学生发展 - [语文论文]
  • (讲座) 将“语文”进行到底 - [语文论文]
  • 做教学的“有心”人 - [语文论文]
  • 一位语文教师悄悄地走近数学 - [语文论文]
  • 怎样提高语文教学质量 - [语文论文]
  • 补充句子教学三步曲 - [语文论文]
  • 生活是学习语文的源泉(教学案例两则） - [语文论文]
  • 扎扎实实搞好培训，确保课改顺利实施 - [语文论文]
  • 小资源 巧利用 - [语文论文]
  • 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 - [语文论文]
  • 以开拓创新的科学精神, 推动课改实验向纵深发展 - [语文论文]
  • 优化教学过程 实施素质教育 - [语文论文]
  • 口语交际和习作素材积累的策略研究 - [语文论文]
  • 寒假备课专辑（一） - [语文论文]
  • 寒假备课专辑（二） - [语文论文]
  • 寒假备课专辑（三） - [语文论文]
  • 从“智力多元化”谈“因材施教” - [语文论文]
  • 作文要写出自己的内心感受 - [语文论文]
  • 加强学生听、读、说、写综合训练（课题研究报告） - [语文论文]
  • 浅谈善用教材中的插图 - [语文论文]
  • “有感情朗读”再认识 - [语文论文]
  • 浅谈语文教学中的激趣 - [语文论文]
  • 童话剧《丑小鸭》 - [语文论文]
  • 课程改革下，让全体教师共成长 - [语文论文]
  • 小学生兴趣作文试探 - [语文论文]
  • 教育成败的关键在教师 - [语文论文]
  • 偏锅儿“炒黄豆” - [语文论文]
  • 改革优课评选方式 提高教师综合素质 - [语文论文]
  • 画面意境与作文中心 - [语文论文]
  • 听课的“四要”、“四忌” - [语文论文]
  • 《新年心语》综合性学习活动方案 - [语文论文]
  • 巧用“无字词典” 进行词义教学 - [语文论文]
  • 学 “问”——浅谈问题意识、问题能力的培养 - [语文论文]
  • 运用新教法 教好新教材 - [语文论文]
  • 一堂不愿下的课 - [语文论文]
  • 雾 凇(教案) - [语文论文]
  • 大山里的歌 - [语文论文]
  • 当前语文课堂教学的误区 - [语文论文]
  • 让“小组讨论”落到实处 - [语文论文]
  • 现代教师 现代语文 - [语文论文]
  • 人文教育五得 - [语文论文]
  • 在读中放飞激情 - [语文论文]
  • 加强孩子课外阅读势在必行 - [语文论文]
  • 诗韵·诗意·诗境——以《泊船瓜洲》为例谈古诗朗读教学 - [语文论文]
  • 教学方法改革之我见 - [语文论文]
  • 我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考 - [语文论文]
  • 小学数学多媒体导入新课例谈 - [语文论文]
  • 浅谈网络技术与小学语文阅读教学的整合 - [语文论文]
  • 引趣 质疑 探究 感悟 - [语文论文]
  • 抓住教材新特点 上出语文新特色 - [语文论文]
  • 在低年级阅读教学中要做到“六个结合” - [语文论文]
  • 创造性地用好网络上的作文素材 - [语文论文]


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