英语教案－A man who never gave up

教学目标 

教学目标 与要点

1. 能正确运用本单元的功能句型进行模仿和情景交际，运用进行时态和现在时态来谈论目前的活动。

2. 掌握本单元的词汇和一些短语的运用。

3. 初步掌握动词不定式的用法，归纳动词接动词不定式作宾语的动词。

4. 认真学习课文The man who never gave up，培养学生的追求上进和锲而不舍的精神，树立伟大的人生目标，努力学习。

5. 掌握否定疑问句Dont you think…? 的用法和常见的回答方式。

素质教育目标

1. 要求学生能够通过本单元的学习，理解和掌握有关动词不定式作宾语、宾语补足语、以及用作状语的用法。

2. 通过掌握本单元中一些有用短语的用法，帮助学生自已寻找学习单词和词组的有效方法。提醒学生对词语的记忆不能停留在词的音、形、义上，最好能在阅读全篇时，通过理解上下文来记忆词汇和短语。

3. 组织学生参加人物专访等社会活动，让学生感受如何宣传或讲述某人的经历。

4. 通过本单元的学习，使学生能从那些意志品质优秀的人物身上找到自己所缺少的东西。进而理解：“刻苦和坚持是一个人成功的重要因素”。

5．通过对重大发明和发明家的资料查询，引导学生了解发明创造的重要意义， 以及引发学生思考如何去创新和改造生活中的实物。

教学建议

教材内容分析

本单元围绕介绍发明家爱迪生这一话题，辅以其他对话，重点讲述了动词不定式的三种句法功能，即不定式作宾语，宾语补足语和状语。同时本单元复习了宾语从句，尤其是主句为过去时态的时候

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