活动”上发言,并刊登在99年第八期《崇明教育》;由我为主撰写的《切实加强爱国主义教育,充分发挥思品课德育功能》一文,获县第十二届德育
论文三等奖;《积极争取社会支持,努力办好家长学校》分别在98年10月、98年11月崇明县妇联、崇明县教育局、县青保委组织的交流研讨
活动中交流发言,并刊登在《崇明教育》99年第三期;我参与组织的《等级制取代百分制的实践与思考》研究
报告获崇明县教科研成果三等奖,并发表于《崇明教育》98年第九期;由我主要负责的《农村小学心理健康教育的实践研究》课题
报告分别在2002年11月“县心理健康教育交流展示
活动”、2003年1月“上海市中小学心理辅导协会年会”上交流发言,发表在《上海市中小学心理辅导协会年会
论文集》,wenmi.net并获县2002年德育
论文二等奖、县第八届教科研成果三等奖、市中小学心理健康协会科研成果二等奖;《注重资料积累 提高校本培训质量》于2004年12月在崇明县师资工作会议上作交流发言;由我主要负责的《农村小学生探究性学习的实践研究》课题
报告于2005年3月在崇明县小学生探究性学习展示
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