哈市教研院副院长刘桂芝同志讲话

教师的角色发生了转变，教师的职业技能和应具备的能力结构也随之转变了。为了顺应这种转变，教师必须掌握以计算机为基础的现代教育技术，尤其是关于多媒体计算机和网络方面的基本知识和技能，努力熟悉教学服务体系的功能，掌握多媒体教学资源的使用方法，只有这样教师才能结合各种教学媒体组织教学，指导学生一方面学习知识，一方面娴熟地利用各种教学资源，引导学生逐步习惯在网络环境下自主、探究、协作式学习。

２、不断提升自身的学科专业素养，学科整合能力。

基础教育课程改革，突出强调信息技术与课程的整合。只有实现信息技术与课程的整合，信息技术才不再仅仅是一种技术手段，而是一种学习方式的根本变革。网络环境下的教学不单要有学科的专业素养，还要有计算机方面的专业素养，更明确地说应该是整合课的专业素养。

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