二、以人为本,“学习型区站”开发第一资源
我们xx开发公司管理干部一半以上具有大中专以上文化,对管理较为熟悉,但外雇员工文化素质较低,人员更换频繁,技术水平和实际操作能力提高难度较大,特别是许多蒙族员工连汉语都讲不好,这无形中形成综合素质的两极分化,基于这一点,我们公司开展了有系统、有组织的“学习型区站”建设活动,提出了“提高管理层,巩固中坚层,夯实基础层”的“学习型区站”建设目标,并狠抓落实。
一是领导班子和管理干部做创新管理和学习的带头人。我们在全公司推行“情感管理,美誉管理,走动管理”。为了统一思想,形成共识,公司专门购买了《创新管理》VCD光盘组织管理干部收看,然后把学到的经验带到基层去,把着力点放在研究解决持续发展重大问题上,放在研究解决员工生产生活紧要问题上。通过深入基层学习,管理干部开动脑筋,创新管理,破解了影响公司发展诸多难题。各区站都建立了“小课堂”,安排了流动图书馆,培养员工的自学能力。组建了员工自己的“班站长协会”,让他们自己管理自己,既解决了管理对立问题,又调动了班站长这一中坚力量的积极性,巩固了骨干队伍,可谓一举多得。
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