1、 试着有感情地朗读第5节
2、 从这节中你体会到什么？结合你的体会，用你自己认为合适的情感读第五节
3、 指导朗读：战争给自然世界带来的是种种不安宁，让我们发出对和平的呼唤，一起高声朗读第5节吧！
4、 师导：在1986年，在美国纽约举行了世界儿童联欢会，会上世界儿童代表签署了《儿童和平条约》，表达了儿童渴望和平的美好心愿。
5、 出示《儿童和平条约》，全班齐声诵读：“儿童和平条约”，加深对诗句的理解。
因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。我们希望，我们祈盼，我们希望制止战争、维护和平；我们祈盼让饱受战争之苦的孩子们回到校园， 让饱受战争之
有感情地朗读第五段，说说自己的体会
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苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号，省略的是美好、无限的希望，用二字概括，就是“和平”
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