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二年数学下:《第七单元-练习(一)》设计

日期:2006-5-12 12:17:20  点击:   作者:佚名  来源:网络

>(3)集体订正
2、引导学生完成练习十九题。
(1)用讲故事的形式说说图意。
(2)解决书上的问题。
(3)你还能提出什么问题?能解决吗?
3、引导学生完成应用题。
引导读题、理解题意。
列出算式,正确计算。
【设计意图】:在教师引导下,总结所学的知识。
四、课堂总结
要求学生完成数学日记的填写。
今天的学习你有什么收获?
教学反思:

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