【教学目标】
1.会用各种感官、借助简单的观察工具进行纸的外部主要特征的观察。在独立观察的基础上可以科学地描述一张白纸有哪些特点。
2.经历并理解观察比较、科学观测等过程,会把这种观察事物的思想和方法迁移到其他的观察活动中去。
3.对于新的发现能提出新的问题和有继续研究的兴趣。
【教学准备】
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