小学教育历来以学科课程教学为主要方式，但是随着社会的进步与发展，单一的学科课堂教学方式已不能适应现代教学的需要，因此国家提出了开展活动课程教育的要求，活动课以其内容的趣味性受到了学生的欢迎，并以知识的综合性、广泛性和实践性，对学生的能力的形成产生着重要作用。
一、扩展认知领域，培养认识能力
学科课程教育内容是根据不同年龄来编排，因而教师按照教学大纲的要求来完成教学任务。由于教学内容和教学时间的限制，教师除教好书本知识外，不可能讲授太多的书本以外的知识。而小学生都有自己的爱好，不满足于书本知识。如果我们有计划地培训学生的爱好，组织开展丰富多彩的活动课教育，一方面可以满足学生的爱好，另一方面还可以使学生获得从书本上所学不到的知识。天文、计算机等知识，虽然在一些小学教科书中提及到，但都讲得比较浅显，仅仅是一般的常识性介绍。如果通过活动，使学生亲自实践，则易于发展学生的学生热情，获得较多的知识。显而
本站为个人收藏性质，由于诸多原因，有部 分文章已经无从查出作者， 假如侵犯了您的权益请来信说明，我们将立刻处理！ 本站所有文章的 版权属于作者本人，如有问题请与快乐月亮船联系！
