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学生主体原则在自然教学中的应用

日期:2006-5-10 5:49:38  点击:   作者:佚名  来源:网络

一论点的合理性。12、解释:某山林中大量猎杀老虎后,鹿先增多后减少。

    总之,学生主体原则在教学过程中的贯彻运用可以使学生进入一种无意识学习的轻松环境,学生不会觉得累,在游戏中,在辩论中,在实验中,知识和技能的获取达到了“润物细无声”的绝妙境界,学生各方面的能力和综合素质无疑也会得到大幅度地提高。在呼吁减轻学生负担、提倡素质教育的今天,重新认识这一教学原则或许更有意义。

 

 

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