四、培训讲解员
文化小学天文台还有许多展示板,展示了天文方面的许多知识,它是向学生介绍天文知识的最佳载体,它介绍了天文发展史、世界天文遗址、古天象观测仪、古天文学家、太阳系、日食、月食、天文望远镜的演变历史和文化小学天文台等，内容丰富，图文并茂，资料翔实，是不可多得的教学用具。它既是讲解员培训的教材，又是讲解员展示才华的阵地，能促进讲解员更好地学习天文知识。
1、在学生有了感性和理性的认识后，我们把学生带到天文教室，让他们先观看每块展板上的内容，在老师的讲解下，熟悉展板上的图意和理解每句话的含义。让每一个学生详细地了解、熟悉、熟知相关内容。
2、让学生选择、竞标自己最感兴趣、最熟悉的展板，确定自己的讲解内容，明确各自的分工。
3、确定任务后，进行研究性学习，自主查阅资料，丰富展板上的内容，了解该部分的大量背景资料，以备“问不倒”，成为这一知识点的精通者。
4、学生自己书写讲解稿，反复修改，达到文通义赅，语句优美，文采飞扬，具有激励他人的学习热情，能够使参观者有所得，有所悟，有所思，有继续探究的欲望。
5、经过老师的审核、定稿，再让学生在兴趣小组活动时练习讲解，达到熟练的程度，能脱稿讲解。
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