用建设有中国特色的社会主义理论指导思想道德教育

人生观；凡事讲究质量第一、效益为先、讲究实效的价值观。“三观”之中世界观是理论基础，人生观是做 事为人的核心，价值观是衡量好与坏的主要标准。学校在进行“三观”教育的过程中，要牢固地树立凡事都要 从实际出发，本着实事求是地的科学精神，不唯上、不唯书，只唯实，坚持实践是检验真理的唯一标准。被宋 庆龄称为“万世师表”的人民教育家陶行知，终生倡导教师千教万教教人求真（理）；学生千学万学学做真人 。
    毛泽东、邓小平、周恩来等老一辈无产阶级革命家再三教导我们：人民是真正创造历史的主人，只有代表 广大人民的利益的领袖才能得到人民的拥护。社会历史发展实践告诉人们：英雄人物来去匆匆，唯有人民群众 是永恒的巨大动力。这次《决议》明确指出：进行精神文明建设和各项教育过程中，必须坚持以为人民服务为 核心，树立正确的人生观，这就从根本上清除了“四人帮”为了篡党夺权而制造的“个人迷信”的流毒。  

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]