教学求“变”
——“简单的数据整理”教后感
当前,在《新课标》的指引下,传统教学已无容身之地,各式各样能体现“以学生发展为本”的教学新思潮如涛涛江水奔涌而来。一名话,时代在变,教学也要求变。我在教学“简单的数据整理”时,为了贯穿新教学理念,也作了一些“变”,主要表现在以下三方面:
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