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《两栖动物》课堂教学实录

日期:2006-5-10 5:49:38  点击:   作者:佚名  来源:网络

    执教:谭学新 荆门子陵何院小学

    记录:王成 荆门子陵教育组

    评析:谢先刚 荆门市教研室


    师:同学们,看看桌子上的瓶子里装的是什么动物?

    生:青蛙。

    师:这节课我们就一起来研究。(板书:青蛙)大家知道,青蛙是人类的好朋友,待会儿大家研究它的时候请不要伤害它。

    师:下面请同学们仔细观察它,你还可以把手放进瓶中去摸一摸它,看看它是什么样的动物。(各组学生开始观察,师巡视。学生观察约5分钟后开始交流,师在黑板上摘要记录。)

    生:青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。

    师:你知道蹼对它有什么好处吗?

    生:可以帮助它很快地游泳。

    生:青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。

    师:那是它的耳膜,青蛙通过它可以听到声音。

    生:它的眼睛鼓鼓的,嘴巴也很大。

    生:青蛙的背上是绿色的,很光滑、很软,还有花纹,腹部是白色的。

    师:你知道这些对它有什么好处吗?

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