教学内容：表演《摇船调》
教学目标：从歌曲中感受谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。
为歌曲创编歌词。
教学重难点：通过学习，感受童年生活的乐趣。
即兴编创表演，体验其童趣。
教学准备：琴、录音机
教学过程：
一、师生问好
二、师生共同表演“一只短笛轻轻吹”（当作发声训练来做）
三、新课导入：
1、老师给大家带来个谜语：“一个金坛子，装
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