教学内容：表演《剪羊毛》
教学目标：感受歌曲愉快，活泼的情绪和风格，创编动作表演歌曲。
教学重难点：在歌唱中准确的把握附点节奏。
教学准备：打击乐器、录音机、琴
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、导入：
师：同学们，谁来说说自己最喜欢的小动物是什么？为什么？（生回答）
老师也告诉学生自己喜欢的小动物——“羊”。因为羊很温顺，也很可爱。而且羊的全身都是宝呢，羊肉可以吃，羊奶可以喝，羊皮、羊毛还可以做成衣服，还有羊角不光是珍贵的药材，还可以做成装饰品呢！
师提问：在你们的印象中，我们国家哪些地区的羊特别多？（新疆、内蒙古大草原…）
老师给大家讲澳大利亚的“
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