为接下来的教学埋下伏笔。
视听结合，整体感知。
循序渐进的熟悉歌曲、学唱歌曲。
四、拓展、小结
1、“小蜗牛那种任劳任怨、知难而进、不断进取的精神值得我们学习。如果你是黄鹂鸟你会怎么做？”
2、“随着科技的进步，你觉得可以用什么办法，能让小蜗牛爬得更快呢？”
3、“请有兴趣的同学回家完成一张想象画。我想，小蜗牛一定会很高兴的。”
4、小结下课：随着音乐《出发》离开教室。
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